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医教要闻
31
2023年12月
五载耕耘路,励新向未来——全国医学教育发展中心2024年新年致谢
27
2023年12月
聚势谋远·向新而行—2023年医学教师发展中心建设与医学教育共享学习平台创新思享会成功举办!
22
2023年12月
中华医学会医学教育分会2023年全体委员会暨学术会议召开
8
2023年12月
扎根理论实践,深耕医教研究——2023年医学教育教学研究培训顺利举行!
24
2023年10月
新标准 新理念 新发展——2023年临床医学专业认证院校培训会顺利举办!
五载耕耘路,励新向未来——全国医学教育发展中心2...
发布时间: 2023-12-31
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中华医学会医学教育分会2023年全体委员会暨...
2023-12-22
《中华医学教育杂志》召开2024年专题组稿研...
2024-4-17
聚势谋远·向新而行—2023年医学教师发展中...
2023-12-27
2023年中国医学生发展与培养质量监测(CM...
2023-12-26
扎根理论实践,深耕医教研究——2023年医学...
2023-12-8
新标准 新理念 新发展——2023年临床医学...
2023-10-24
最佳实践
会议信息
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【最佳实践】TPACK理论在医学教学实践数字化发展中的探索与实践
时间: 2024-04-08
【最佳实践】基于知识图谱和虚拟仿真的医学教育数字化
时间: 2024-02-23
直播日程发布 | 中国医学发展大会启幕在即
时间: 2024-04-17
关于召开智能医学工程专业学术研讨会的通知
2024-03-29
关于举办第六届珠江医学模拟教育国际论坛暨2024年广东省...
2024-02-19
分论坛预告|第九届“全国教育实证研究论坛”主题研究分论坛...
2023-10-29
会议通知 | 2023年北京协和医院医学教育创新发展论坛...
2023-09-15
关于举办“医学教育科学研究 2023年学术会议”的通知
2023-07-21
医学教育论坛(2023)会议通知(第二轮)
2023-07-20
医学教育论坛(2023)会议通知(第一轮)
2023-06-25
中心动态
通知公告
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中华医学会医学教育分会2023年全体委员会暨学术会议召开
时间: 2023-12-22
《中华医学教育杂志》召开2024年专题组稿研讨会
2024-04-17
聚势谋远·向新而行—2023年医学教师发展中心建设与医学教育...
2023-12-27
扎根理论实践,深耕医教研究——2023年医学教育教学研究培训...
2023-12-08
新标准 新理念 新发展——2023年临床医学专业认证院校培训...
2023-10-24
医学教育论坛(2023)速递|分论坛三:基层卫生人才培养
2023-08-20
医学教育论坛(2023)速递|分论坛四:医学教育质量保障
2023-08-22
医学教育论坛(2023)速递| 分论坛二:医学拔尖创新人才培...
2023-08-16
关于征集 2024年“医教争鸣”教师教学发展研讨活动 活动主题及承办单位的通知
时间: 2024-03-11
关于公布全国医学教育发展中心医学模拟教育研究课题结题评审结果...
2024-03-26
“医教争鸣”第十六期 | AI赋能课程创新与学生能力培养
2023-12-20
医学教育教学研究培训招生简章
2023-11-10
关于开展全国医学教育发展中心医学模拟教育研究课题结题验收工作...
2023-11-09
关于申报“2023年度临床教学案例征集工作”的补充通知
2023-11-09
“医教争鸣”第十五期 | 刻意练习在医学模拟教学中的应用
2023-10-23
关于举办“新标准,新理念,新发展——2023年临床医学专业认...
2023-09-25
信息公开
专家观点
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政策文件
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两会观点|全国政协委员、北大常务副校长乔杰:加强全国医学教育管理力量,促进卫生健康事业发展
两会观点|全国政协常委王辰:应将毕业后医学教育与医学专业学位研究生培养并轨施行
《大家谈》 | 康晓伟教授:临床教师多重身份融合,加强医学生临床培养工作
《大家谈》 | 鲍威教授:重视学生发展,完善学生评估,促进我国医学教育高质量发展
关于公布国家中医临床教学培训示范中心认定结果的通知
《教育部高等教育司关于印发2022年工作要点的通知》发布
教育部办公厅发文公布全国首批虚拟教研室建设试点名单
ACGME临床教育指南(中译版)
《教育部2022年工作要点》发布
教育部党组印发《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》
教育部等四部门:开展高水平公共卫生学院建设
“十四五”时期教育强国推进工程实施方案
中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
重磅发布!国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见
2019年新增医学类本科专业
国发〔2019〕4号 国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知
职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。改革开放以来,职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,现代职业教育体系框架全面建成,服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强,具备了基本实现现代化的诸多有利条件和良好工作基础。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加...
医学院校名录
认证结论公布
医学教育大事记
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学术简报|全国高等院校医学教育研究联盟(2023年第2期)
时间: 2023-11-17
学术简报|全国高等院校医学教育研究联盟(2023...
2024-3-29
学术简报|全国高等院校医学教育研究联盟(2024...
2024-2-20
学术简报|全国高等院校医学教育研究联盟(2023...
2024-1-23
学术简报| 全国高等院校医学教育研究联盟(202...
2023-6-6
研究报告| 2022中国医学生培养与发展新生基线...
2023-4-26
数据说话
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