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24
2025年4月
教育部哲学社会科学研究重大委托项目 “未来医师科学家培养模式及实现路径研究”开题论证会顺利召开
23
2025年4月
“AI能力中心”医学版发布,引领医学教育新变革
11
2025年3月
开放注册!医学教育论坛(2025)| 新范式,新挑战:数智赋能,融合发展
4
2024年11月
重磅预告 | 医学教育论坛(2025)暨西太平洋医学教育协会年会,邀您共赴季夏之约
22
2025年1月
医学教育论坛(2025)征文通知发布,欢迎投稿!
开放注册!医学教育论坛(2025)| 新范式,新...
发布时间: 2025-03-11
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教育部哲学社会科学研究重大委托项目 “未来医...
2025-4-24
“AI能力中心”医学版发布,引领医学教育新变...
2025-4-23
中国高等教育学会第八届理事会第十次会议在京召...
2025-4-12
厚道(MedSeek)医学教育大模型发布
2025-2-24
关于征集医学教育论坛(2025)会前系列在线...
2025-3-24
《医学教育动态》(总第10期)
2025-3-21
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最佳实践|跨越山川,筑梦医学——中西部少数民族地区医学院校医学教育互助帮扶活动
时间: 2025-01-22
【最佳实践】高校教师教学组织高质量发展:分布协同、路径创新与数智赋能——南方医科大学实例分享
时间: 2024-09-28
会议简讯|中国高等教育学会学习科学研究分会2024学术年会工作坊三:学习科学视角下的临床思维培养
时间: 2024-11-06
AI-医学-教育|爆发的AI新技术给教育者带来多重焦虑?...
2024-05-09
直播日程发布 | 中国医学发展大会启幕在即
2024-04-17
关于召开智能医学工程专业学术研讨会的通知
2024-03-29
关于举办第六届珠江医学模拟教育国际论坛暨2024年广东省...
2024-02-19
分论坛预告|第九届“全国教育实证研究论坛”主题研究分论坛...
2023-10-29
会议通知 | 2023年北京协和医院医学教育创新发展论坛...
2023-09-15
关于举办“医学教育科学研究 2023年学术会议”的通知
2023-07-21
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通知公告
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“医教争鸣”第二十一期直播回顾|EPAs能解胜任力之困吗?
时间: 2025-04-24
“AI能力中心”医学版发布,引领医学教育新变革
2025-04-23
标准引领·质效共赢——2025年临床医学专业认证院校研讨及培...
2025-04-25
中国医学生发展与培养质量调查(CMSS)培训会暨 2025 ...
2025-04-18
数智赋能·育教同行—2025年医学教师发展中心建设与医学教育...
2025-04-25
教育部哲学社会科学研究重大委托项目 “未来医师科学家培养模式...
2025-04-24
喜报丨《新时代高等医学教育改革发展研究丛书》入选2025年度...
2025-04-19
欢迎报名|2025年医学教育教学研究培训
2025-04-08
关于开展2025年中国医学生发展与培养质量调查的通知
时间: 2025-04-28
欢迎报名|2025年医学教育教学研究培训
2025-04-08
关于举办2025年临床医学专业认证院校研讨及培训的通知
2025-03-19
关于召开中国医学生发展与培养质量调查(CMSS)培训会暨20...
2025-03-17
关于公布2023年“全国高质量医学教师教学发展在线课程”入选...
2025-01-15
医学教育论坛(2025)征文通知发布,欢迎投稿!
2024-11-21
第三十二期医学教育文献研读会开讲啦!医学教育中的质性研究方法...
2025-03-17
重磅预告 | 医学教育论坛(2025)暨西太平洋医学教育协会...
2024-11-21
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专家观点
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观点|王维民:推进医学教育改革进程,构建医学教育新范式
观点|教育部部长怀进鹏:加快推动人工智能赋能创新教育
观点|王维民在北京论坛(2024)分论坛暨第三届北大医学人文国际会议上的讲话
观点|王维民:医学教育迎来变革新契机
教育部负责人解读《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》
重磅|中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
关于印发医学人文关怀提升行动方案(2024-2027年)的通知
关于公布国家中医临床教学培训示范中心认定结果的通知
《教育部高等教育司关于印发2022年工作要点的通知》发布
教育部办公厅发文公布全国首批虚拟教研室建设试点名单
ACGME临床教育指南(中译版)
《教育部2022年工作要点》发布
教育部党组印发《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》
教育部等四部门:开展高水平公共卫生学院建设
“十四五”时期教育强国推进工程实施方案
中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
中国高等教育机构名录
(医学门类)
认证结论公布
医学教育大事记
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《学术简报》(总第23期):医学教育研究中的调查研究方法
时间: 2025-2-10
《学术简报》(总第22期):医学教师发展
2024-12-12
《学术简报》(总第21期):质性研究方法文献
2024-10-15
《学术简报》(总第20期):置信职业行为文献
2024-8-24
《学术简报》(总第19期):学科交叉文献
2024-6-17
《学术简报》(总第18期):人工智能在医学教育中...
2024-4-24
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