微信公众号 English 北京大学医学教育研究所网站
TOP

通知公告

2020年全国医学院校教师教学发展在线学术研讨会(第二轮通知)

时间: 2020-09-01 作者: 来源:
分享到:

各医学院校有关部门及教师:

在当前全面贯彻落实以本为本,坚持四个回归 ,加快建设高水平本科教育的形势下,为深化新时代医学教育改革,推动医学院校教师教学发展工作,全面提高医学教学质量,全国医学院校教师教学发展联盟与浙江大学医学院将借高校教学发展网络(Chinese Higher Education Development network,简称CHED)第七届“新时代的教与学:变革和回归”主题年会在浙江大学隆重召开之际,定于2020年10月24日全天在浙江大学医学院召开2020年医学院校教师教学发展在线学术研讨会。

会议邀请国内外知名学者、专家做大会报告,通过医学教育改革与发展、医学教学理论与实践、医学院校教师教学发展中心建设、深度学习的教学策略与方法等在线主题论坛,促进医学院校广大教师深入探讨教学学术发展,搭建教学实践经验的分享交流平台。

大会与主题论坛将通过CLASSIN在线教室和“超星学习通”直播系统面向全国医学院校进行在线实况转播。在此,诚挚邀请全国高等医学院校的教师、教学发展工作者、教学研究及管理者参加会议。具体安排如下:

一、会议时间

2020年10月24日

二、会议形式

(一)主会场:杭州市浙江大学紫金港校区医学院705会议厅。

(二)在线平台:CLASSIN在线教室;“超星学习通”直播系统。

三、会议主题及征文

(一)会议主题

新时代的教与学:医学教育的变革与反思

(二)论坛主题

医学教育改革与发展、医学教学理论与实践、医学院校教师教学发展中心建设、深度学习的教学策略与方法(医学整合课程TBL在线工作坊培训专场)。

(三)征文主题

1.医学教育中的立德树人与教学思政

2.医学教师教学发展中心专业化建设

3.医学教师教学发展的国际化之路

4.创新教育与卓越医学人才培养

5.医学教师教学发展理论研究与实践

6.医学教师教学方法创新与改革

7.促进医学生深度学习的教学策略与方法

8.新冠肺疫情后的医学教育技术与教学发展

9.新时代医学教学质量与文化

四、参会对象

高等医学院校教师、教学发展中心人员、教学管理人员等。

五、会议语言

中英双语,英文报告配同声传译。

六、会议流程

(一)大会开幕式

(二)主论坛

(三)分论坛

(四)大会闭幕式

七、会议组织

1.主办单位:全国医学教育发展中心、全国医学院校教师教学发展联盟、浙江大学医学院

2.协办单位:北京翼鸥教育科技有限公司、中华医学教育杂志、中国高等医学教育杂志、超星集团。

八、会议内容(持续更新)

主论坛(10月24日上午9:00-12:00)

面向未来的医学教师视野与职业发展──AMEE主席 Trevor Gibbs教授

中国医学教师教学发展现况与发展策略──北京大学医学部副主任王维民教授

医学教育的创新发展-浙江大学医学教育实践──浙江大学原副校长 罗建红教授

大学教学研究与教师发展──华中科技大学 赵炬明教授

信息技术革命下的医学教育──南京医科大学校长 沈洪兵院士

The Global Trends of Medical Education and What You Are Doing at Duke and/or Duke-NUS──新加坡Duke-Nus医学院副院长 Sandy Cook教授


分论坛(10月24日下午13:30-17:00)

(按专家姓氏拼音字母排序)

(一)医学教育改革与发展

FD-QM在线课程质量标准与应用──复旦大学教育研究所 丁妍研究员

中国医生医患沟通技能的需求和培训框架建设──华中科技大学同济医学院 杜俊峰博士

教师在医学生岗位胜任力培养中的角色与作用──北京大学第一医院副院长 李海潮教授

临床医学八年制教学模式改革与发展思路──中国医学科学院北京协和医院医务处处长 潘慧教授

后疫情时代的医学教育深度学习──中山大学现代教育技术研究所副所长 王竹立教授

“医学+”交叉融合人才培养模式探索与实践──浙江大学医学院副院长 徐骁教授

(二)医学院校教师教学发展中心建设

德国海德堡大学医学教师教学发展中心建设──德国海德堡大学医学院 Jobst Schultz教授

医学教师教学发展的国际化之路──中山大学中山医学院 匡铭教授

医科教师教学发展工作的内涵与思考──四川大学华西医学中心/华西临床医学院 卿平部长/柴桦主任

面向未来的教师教学发展──北京大学教师发展中心 孙华教授

国际视野,需求导向,教师教学发展中心助力医学教育改革──华中科技大学同济医学院 向明教授

综合性大学医学院教师发展中心的定位与思考──浙江大学医学院 徐凌霄副教授

医学院校教师发展中心的建立与发展──汕头大学医学院教师成长中心 张忠芳副教授

(三)医学教学理论与实践

医学院校课程思政建设与思考──浙江大学医学院党委副书记 陈周闻副教授

程序性评价在临床教学中的探索与应用──浙江大学医学院本科教育办公室主任 韩魏

教育学术研究中的伦理问题──山东大学教师发展中心副主任 李赛强教授

基于RIME模型医学生一体化临床胜任能力发展评价体系──浙江大学医学院第三临床医学院教学部副主任 王筝扬副教授

临床医学专业双向整合PBL课程建设与探索──南京医科大学医学教育研究所所长 喻荣彬教授

同伴教学法在生命科学实验教学中的应用探索──上海交通大学生命科学院 张霞教授

翻转课堂在医学实践课教学中的成效与反思──浙江中医药大学  支绛教授

医学教师教学专业能力全过程培养体系建构与教师教学发展──温州医科大学 周健民教授

(四)工作坊

1.14:00-15:30教学反思在临床教学的实践与探索(免费,限报40人)──浙江大学医学院第一临床医学院教学部主任 陈韶华

2.15:30-17:00临床实践中的分层分类教学指导(免费,限报40人)──浙江大学医学院第二临床医学院教学部主任 谢小洁

3.深度学习的教学策略主题论坛/医学整合课程TBL工作坊

深度学习的教学策略主题论坛

13:30-15:00深度学习的策略与方法──上海交通大学首席培训师 邢磊

ISW在医学教学中的实践与应用──浙江中医药大学 刘晓谷教授

线上TBL设计与应用──浙江大学医学院口腔医学院 杨海萍副教授

医学整合课程TBL工作坊(收费,限报120人)

15:00-17:00医学整合课程TBL工作坊──浙江大学医学院TBL教学团队

1.ITBL概况与前景

2.ITBL课程设计及课前准备

3.ITBL教学引导及教学工具

4.ITBL教学效果评价

5.ITBL课堂教学效果研究

6.实例:基于TBL的整合式教学在临床见习中的探索应用

九、会议注册

(一)注册截止日期:2020年10月22日

1.微信平台报名

通过微信扫“浙江大学医学院会议培训报名注册程序码”进行报名注册。

2. 注册成功自动回复邮箱:mcfdzju@163.com

(二)注册填报备注

1.本次是线上免费会议。参会者微信扫码报名时请在“是否需要住宿:”栏中选择“否”。

2.参加工作坊培训的教师请选填工作坊,并在微信注册时详细填写开户银行账号等信息。

十、会议费用

(一)会议免费

(二)医学整合课程TBL线上工作坊缴费

1.培训费800元/人;限报120人,依照预报名及交款先后顺序确定名单。

2.培训费汇款至浙江大学,汇款账号信息另行通知。

3.工作坊报名缴费截止日期:2020年9月30日,逾期不再接受汇款,名额自动取消。

十一、会议论文征集及提交

(一)即日起征集会议论文(未曾公开发表)。请参照“附件:2020年医学院校教师教学发展在线学术研讨会论文格式要求”提交论文。

(二)论文请用word文档,并以【会议征文-2020年医学院校教师教学发展在线学术研讨会】为邮件主题,发送至mcfd@zju.edu.cn邮箱。

(三)征文截止日期:2020年10月16日

作者投稿时请提交以下信息:作者基本信息(姓名、单位部门、职务职称、手机号、邮箱);论文题目(25字以内);中文摘要(300字以内);内容介绍(1500字以内)等。

(四)会议将为参会者提供论文集电子版。

(五)会议优秀论文将邀请作主题论坛报告或推荐给《中华医学教育杂志》、《中国高等医学教育杂志》。

十二、联系方式

(一)全国医学院校教师教学发展联盟秘书处

地址:全国医学教育发展中心

联系人:刘珵、胡金彪

电话:010-82805567/5509

网址:http://medu.bjmu.edu.cn/

微信公众号:pkuime(扫描下方二维码)

(二)浙江大学医学院教师发展中心

地址:浙江大学医学院

联系人:李勤、孙熠

电话:88981388; 电话:88981366

邮箱:mcfd@zju.edu.cn(会议联系邮箱)

      网址:http://mcfd.zju.edu.cn/

微信公众号:zjucfd(扫描下方二维码)

十三、附件

1.2020年医学院校教师教学发展在线学术研讨会论文格式要求

2.CLASSIN使用指南

请关注全国医学教育发展中心和浙江大学医学院教师发展中心网站和微信公众号,及时了解会议信息!


全国医学教育发展中心

全国医学院校教师教学发展联盟

浙江大学医学院

2020年9月1日


附件1:2020年全国医学院校教师教学发展在线学术研讨会通知(第二轮) 

附件2:ClassIn下载及使用指南

  



相关附件: